职业教育要苦练内功提升“含金量”

位于璧山区的重庆机电职业技术学院，学生们在老师带领下了解电动车基本构造和原理（本报资料图片）。记者 崔力 摄/视觉重庆

　　政府工作报告为重庆职业教育未来的发展指明了方向：实施职业学校办学条件达标工程，加快西部职教基地建设，稳步发展本科职业教育。

　　面对新一轮科技革命的迅猛发展和产业升级的提速增效，职业教育对于经济社会发展的重要作用愈加凸显。如何推进职普融通、产教融合、科教融汇？1月16日，重庆日报记者分别采访了市人大代表、重庆文化艺术职业学院舞蹈与戏剧学院院长赵婷，市教委职业教育与成人教育处处长吴岚，请她们谈认识谈建议。

　　参会现场

　　培养更多高素质技术技能人才和能工巧匠

　　“作为一名职教人，看到政府工作报告中对职业教育未来的安排部署，我很激动、很振奋。”赵婷表示，自己工作的学校位于职教大区巴南，长期以来，她都非常关注重庆的职业教育。这次两会，她带来了《关于支持重庆高职城打造成为西部职业教育示范高地的建议》。

　　赵婷介绍，重庆高职城2012年建设至今，已有9所院校入驻。园区现有师生约5万余人，高职毕业生初次就业率95%以上，中职毕业生就业率70%以上，累计向社会输送优秀毕业生5万余名。重庆高职城已经具有高技能人才实训基地初见成效、校企合作育人机制已经成熟、大数据产业集群形成规模的独特优势。

　　“为进一步加快‘人才强市’‘重庆智造’建设，我建议将重庆高职城打造成为西部职业教育示范高地，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠乃至大国工匠。”赵婷说。

　　她建议，重庆高职城应打造国际产教融合联盟。“通过引入新加坡、德国等职业教育先进国家的理念及模式，打造‘中新’‘中德’等职教发展联盟，推动职业教育国际化融合发展。”

　　此外，她还呼吁将重庆高职城纳入高新技术产业拓展区范围，为入驻院校及企业提供相关扶持政策，为创建国家级职业教育示范性聚集地提供政策支持。

　　视频连线

　　重庆职业教育具有鲜明优势和特色

　　对重庆职教现状，吴岚非常熟悉。她介绍，目前全市实际招生的职业院校共174所，其中职教本科院校1所、专科院校44所、中职129所；有在校生98.1万人、教职工4.7万人。

　　吴岚说，“重庆职教办学实力强，有国家‘双高计划’建设学校10所，建成国家优质、骨干、示范高职学校11所、国家示范中职学校30所、教育部各类50强院校13所；体系结构优，重庆构建了中职、高职和职教本科纵向贯通的现代职业教育体系，统筹实施中职与高职、高职与本科贯通培养试点，职业院校升学比例达到50%以上。”

　　在改革创新方面，重庆在完成国家职业教育改革制度试验区建设之后，已成为部市共建技能型社会试点城市。其“园校互动”办学模式被列为国家教育体制改革重点项目。西部职教基地的“产城职创”办学实践在全国产生较大影响。近20万学生参与“1+X”证书试点，双证获取率达到87%。

　　在育人质量方面，重庆职教已成为拓宽学生多样化、多途径成长成才的重要通道。“如两届世界技能大赛重庆奖牌总数居中西部第一，全国职业院校技能大赛成绩连续14年位居中西部第一，全市职业院校毕业生留渝就业率达到82%……这些都是重庆优质职教的证明，也为全市经济社会发展提供了人才支撑。”吴岚说。

　　在服务发展方面，近5年来，重庆职教开展了库区移民培训、农村新增劳动力培训、农村实用技术培训等各类培训。我市与教育部共建全国首个“一带一路”职业教育发展人文交流研究院，成为德国企业和院校在华举办职业教育试点地区之一。

　　共同心声

　　推进重庆职教起“高地”攀“高峰”

　　如何推进重庆职业教育起“高地”攀“高峰”？

　　赵婷认为，职业院校应深化供给侧结构性改革，布局重庆市产业发展所需的职业教育专业学科，构建少而精的特色专业学科群。“可通过‘引企入校’‘办校入园’‘企业办班’‘鲁班工坊’等合作，将职业院校人才培养功能与企业实际生产经营、岗位技能标准等融为一体，促进产业链、创新链、教育链、人才链的贯通。”

　　“同时，希望能支持重庆高职城职业教育提升发展，全力推动职业教育提质扩容，争取更多院校进驻，从而进一步提升品牌影响力，构筑技术性人才聚集地。”赵婷说。

　　吴岚表示，下一步，将对照市委市政府部署安排，找准职业教育的切入点和着力点。

　　“我们将以抓好教育教学工作为抓手，着力推动职业教育在全面贯彻落实习近平总书记对职业教育的重要指示批示和国家决策部署中取得新成效。”她介绍，将通过加强校风学风建设、深化思政课改革创新、强化职业精神培育，在坚持立德树人、德技并修人才培养中展现新气象。

　　在强化市区（县）联动方面，重庆将着力深化产教融合、切实加强专业（群）建设，在推进技能型社会建设进程中作出新贡献。此外，要通过全面推动办学条件达标、全面深化教育教学改革、全面推进评价机制改革，在满足人民群众对优质职业教育需求中赋予新感受。

　　“值得一提的是，我们还将实施职业教育本科促进计划、‘双高’‘双优’领航计划、提质培优行动计划等，希望在国家职业教育高质量发展版图中提升重庆新地位。”吴岚说。

　　本报首席记者 周尤