近日,江苏省南京市五年级小学生小吴总向父母要零花钱,还偷偷帮同学代购。家长一问才知道,这些小学生是被学校门口杂货店的盲童文具盒吸引过来的。为什么盲板文具盒这么让小学生着迷?
很多同学反复购买“文具盲盒”,就是为了得到隐藏的文具。虽然单次购买“文具盲盒”并不贵,但是一旦上瘾,就要花很多钱。
湖南刘女士上小学的儿子为了收藏一套“柯南”中性笔,用父母的压岁钱买了一个盲盒,一个月花了1000多元。但是,每个买回的盲盒里只有2、3支普通中性笔。除了想要的图案,其他的都扔掉了,造成了极大的浪费。
然而,让家长心疼的“浪费”支撑着“文具盲盒”的可观销量。
不仅是线下门店,网上销售的“文具盲盒”也很受欢迎。
在淘宝上搜索“文具盲盒”等关键词,得力、陈光等旗舰店的“文具盲盒”月销量在3000至5000件不等...殊不知,销量增长的背后,除了一定程度的文具浪费,还会对未成年人产生其他负面影响。
盲盒并不新鲜。90年代《脆皮面》里的牌也是盲盒的一种。不过,北京市东源律师事务所合伙人宋丽表示,“香酥面”只是具有盲盒属性的附带产品,目前的盲盒商业模式往往将盲盒属性直接附加在主产品上。
针对“文具盲盒”热潮,北京市教委提醒,文具的本质是辅助学习。面对“文具盲盒”,家长要为孩子把握好尺度。孩子在购买盲盒的过程中,如果出现以下四种特征,就要警惕“行为成瘾”的可能。
1.“明显过度”。比如相比生活条件,太多的时间、精力、金钱花在买盲盒上。
2.“戒断反应”。比如不买盲盒,很难受,晚上睡不着,甚至烦躁易怒,紧张抑郁。
3.“耐受性增强”。比如买盲盒的频率是逐渐增加的,从一周一盒到一天一盒,最后每天买一盒以上就舒服了。
4.“负面后果”。比如把所有零花钱都花在买盲盒上,跟父母要买盲盒的钱,每天只想着买盲盒和拆盲盒,这样会影响学习状态,做出更严重的不良行为。
建议家长可以带孩子通过盲盒比较自己真正需要的一支笔的价格和自己想要的一支笔的价格,通过计算引导孩子做出更加理性科学的选择。
另一方面,监管部门也要重视“文具盲盒”的产品质量和营销宣传,避免盲盒成为清库存和炒作的手段,维护未成年消费者的知情权、选择权、公平交易权等合法权益。